De nieuwe kerndoelen Kunst & Cultuur komen eraan. Dat vraagt om herijking van visie, programma en samenwerking binnen scholen. In deze korte training leer je hoe je de nieuwe kerndoelen kunt vertalen naar een samenhangend lesprogramma dat aansluit bij de visie van jouw school, en hoe kunst en cultuur ingezet kunnen worden om (maatschappelijke) thema’s te verkennen.
Het curriculum in het primair en voortgezet onderwijs is in beweging. Wat verandert er precies? Wat betekenen de geactualiseerde kerndoelen voor jouw onderwijspraktijk? En hoe bereid je je hier als school of docent goed op voor?
Tijdens deze training krijg je inzicht in de inhoud en bedoeling van de nieuwe kerndoelen Kunst & Cultuur en leer je hoe je deze kunt interpreteren en toepassen in de praktijk. We verkennen de samenhang met andere leergebieden, zoals burgerschap, en kijken nadrukkelijk naar de rol van culturele partners en de culturele omgeving. De training combineert inhoudelijke verdieping met praktische toepassing, zodat je direct aan de slag kunt in je eigen onderwijspraktijk.
Wat kun je verwachten
Tijdens de training komen de volgende onderwerpen aan bod:
- veranderingen in het curriculum en de nieuwe kerndoelen Kunst & Cultuur: wat is de planning en hoe kun je je hierop voorbereiden;
- inhoudelijke verdieping in de geactualiseerde kerndoelen en handvatten voor interpretatie en toepassing;
- de plek van culturele partners en de culturele omgeving binnen de nieuwe kerndoelen;
- samenhang tussen Kunst & Cultuur en andere leergebieden, zoals burgerschap;
- het ontwikkelen en delen van les- en praktijkvoorbeelden op basis van de nieuwe kerndoelen.
Leerdoelen
Na afloop van de training kan de deelnemer:
- uitleggen hoe het curriculum verandert en welke stappen en planning daarbij horen, inclusief wat dit betekent voor de eigen voorbereiding;
- de geactualiseerde kerndoelen Kunst & Cultuur benoemen, interpreteren en vertalen naar de onderwijspraktijk;
- de rol van culturele partners en de culturele omgeving duiden binnen de nieuwe kerndoelen en voorbeelden geven van betekenisvolle samenwerking buiten de school;
- aangeven hoe de kerndoelen Kunst & Cultuur samenhangen met andere leergebieden, waaronder burgerschap, en deze verbindingen benutten in het onderwijs;
- les- of projectvoorbeelden ontwerpen en presenteren die aansluiten bij de nieuwe kerndoelen.
