CmK3 (2021-2024)

Samenwerking bleef een sleutelwoord om cultuureducatie op scholen te borgen. De kracht van CmK Noord-Holland was dat binnen de culturele instellingen de projectleider werkte in het eigen gebied dat hij of zij door en door kende. Dit maakte het mogelijk om het lokale cultuuronderwijs van binnenuit te versterken.

De projectleiders betrokken daarbij de culturele omgeving van de scholen, waardoor een sterk regionaal netwerk ontstond. Mede dankzij de afgelopen acht jaar CmK kon worden voortgebouwd op ervaring en eerder opgedane kennis. Kennis die reikte van het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden tot het verbreden van de horizon, bijvoorbeeld door een eerste kennismaking met kunst en cultuur.