Creatief en procesgericht werken in het primair onderwijs

De trainingsbijeenkomsten staan niet op zichzelf, maar worden gegeven in combinatie met co-teaching in de klas. De co-teaching wordt gegeven door een ervaren kunstvakdocent die aansluit op de, in de teamtraining, opgedane kennis en vaardigheden.

Thema’s:

• Kennismaking creativiteit en het creatief proces
• De waarde van procesgericht werken in de ontwikkeling van het kind
• Relatie kernwaarden school en procesgerichte aanpak
• Ontwerp en uitvoering van betekenisvolle procesgerichte lessen

Na deze training heb je kennis van het creatief proces en ben je in staat een betekenisvolle les te ontwerpen. Tevens kun je het creatief proces bij kinderen stimuleren en begeleiden.

Deze training is geschikt voor iedereen met kennis van, en ervaring in, het primair onderwijs én met zelfstandig werk- en denkniveau. De training bestaat uit 2 á 3 bijeenkomsten van 2,5 uur. Tussentijdse co-teaching door een kunstvakdocent wordt sterk aanbevolen. Voorafgaand aan de eerste bijeenkomst, en tussen de andere bijeenkomst, krijgen de deelnemers een huiswerkopdracht.

Na succesvolle afronding van de training ontvangt de deelnemer een certificaat als bewijs van deelname.