Kansengelijkheid

In CmK3 staat het vergroten van gelijke kansen voor alle kinderen op een belangrijke plek. Kinderen krijgen helaas niet altijd dezelfde kansen. Ondanks dat ze op dezelfde school hetzelfde zouden moeten kunnen, komen ze niet altijd op hetzelfde punt uit. Dit kan komen door een fysieke of mentale beperking, de sociaaleconomische positie van het gezin van herkomst, de culturele achtergrond of de uitdagingen in de woonplaats of buurt. Factoren waar het kind zelf geen invloed op heeft. Wanneer een kind te maken krijgt met ongelijke kansen heeft dit op veel terreinen gevolgen voor later. Cultuuronderwijs draagt bij aan het creëren van meer gelijke kansen en daarom zetten wij ons als Plein C, experts in cultuur & educatie, hier voor in.

Eind september 2022 gingen wij tijdens de CO Talk over inclusief cultuuronderwijs in gesprek met Bodine Romijn, Ninya de Wever en Nikita Gerritsen. De culturele diversiteit groeit. In 2050 heeft 1 op de 3 kinderen een migratieachtergrond. De samenleving wordt steeds cultureel diverser, maar het onderwijs is daar nog niet altijd goed op ingericht. Leerkrachten krijgen te weinig handvatten om met die toenemende diversiteit om te gaan. Daarom hebben wij een poster vol tips voor een inclusieve klas gemaakt.