3x actie & reactie
Kosten:
gratis artikel uit magazine Prikkels
Machine
- Maak een kring. Zet muziek aan met een stevige beat, zónder zang. Leg uit: We zijn samen een machine. Maak hoekige, machine-achtige bewegingen. Alle onderdelen doen iets anders, maar werken goed samen. Start de machine: geef één beweging door. De beweging gaat de kring rond.
- Wat maakt onze machine volgens jou? De kinderen verwoorden ideeën.
- Maak drietallen. Verzin samen hoe jouw machine beweegt, reageer goed op elkaar. De kinderen experimenteren eerst zonder, daarna met muziek.
- Elke machine presenteert aan de groep.
Gedicht
- Kies een thema.
- Kopieer drie keer een blad met elf hokjes volgens het vast ‘elfjes’- stramien. Vul zelf het eerste woord in.
- Laat nu elke kind één woord aanvullen en dan het blad doorgeven. De kunst is zo goed mogelijk voort te bouwen op wat er al staat. Na tien kinderen is het gedicht klaar.
- Wie maakt er een tekening bij?
Tips:
- inlijsten
- in de nieuwbrief
- laten voorlezen tijdens open podium
Muzikaal gesprek
- Kies stevige muziek, zónder zang. Klap een ritme dat 4 of 8 tellen duurt.
- De groep klapt na. Doe dit een paar keer, steeds een ander ritme.
- Klap opnieuw een ritme, de leerlingen verzinnen nu als reactie zélf een ritme.
Variatie:
- Maak viertallen. Twee leerlingen bedenken het eerste stukje – als een vraag; twee leerlingen het aansluitende stukje – als antwoord. (Neem ook eens een deel van de vraag over in het antwoord!)
- Presenteer de gesprekken met instrumenten: bijvoorbeeld vraag: sambaballen: antwoord triangels.
Prikkels
Sinds 2013 maakt Plein C het tijdschrift Prikkels. Gekoppeld aan een actueel thema vind je in dit leukste magazine over cultuureducatie praktische lestips en tools, achtergronden en interviews. Sinds 2018 brengen we het tijdschrift samen met onze collega-organisatie Kunst Centraal uit. Het tijdschrift wordt naar alle basisscholen in de provincies Noord-Holland en Utrecht gratis verzonden.
